medlitГигиена и санитарияHygiene and Sanitation0016-99002412-0650Federal Scientific Center of Hygiene named after F.F. Erisman10.47470/0016-9900-2018-97-3-234-238medlit-522Research ArticleГИГИЕНА ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВHYGIENE OF CHILDREN AND ADOLESCENTSВегетативный баланс и вариабельность сердечного ритма у учащихся общеобразовательных учреждений в условиях многокомпонентного воздействия факторов окружающей средыVegetative balance and variability of heart rhythm in students of general educational institutions in conditions of the multicomponent influence of factors of the environmenthttps://orcid.org/0000-0001-6698-2164СеткоН. П.SetkoN. P.noemail@neicon.ruhttps://orcid.org/0000-0002-8215-8674БулычеваЕкатерина ВладимировнаBulychevaEkaterina V.

Канд. мед. наук, доцент кафедры гигиены и эпидемиологии ФГБОУ ВО ОрГМУ Минздрава России.

e-mail: e-sosnina@mail.ru

MD, PhD, assistant professor of the Department of Hygiene and Epidemiology, Orenburg State Medical University, Orenburg, 460000, Russian Federation.

e-mail: e-sosnina@mail.ru

e-sosnina@mail.ruВаловаА. Я.ValovaA. Ya.noemail@neicon.ruФГБОУ ВО «Оренбургский государственный медицинский университет» Минздрава РоссииOrenburg State Medical University201814102020973234238Copyright © Сетко Н.П., Булычева Е.В., Валова А.Я., 20202020Сетко Н.П., Булычева Е.В., Валова А.Я.Setko N.P., Bulycheva E.V., Valova A.Y.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.rjhas.ru/jour/article/view/522

Установление особенностей изменения показателей функционального состояния организма под действием многофакторной среды обитания детей является сложным процессом, поскольку уровень любой системы поддерживается целым рядом компенсаторных механизмов, в основе которых положено мультипараметрическое взаимодействие органов и систем организма. В связи с этим поиск «слабого звена», которое в первую очередь подвергается изменениям в системе регуляторных процессов поддержания гомеостаза, является актуальным. Установлено, что воздействие антропогенной нагрузки и условий обучения на организм исследуемых детей не вызывает специфических изменений вариабельности кардиоритма, что, вероятно, связано с включением комплекса компенсаторных механизмов, направленного на поддержание такого уровня функционирования сердечно-сосудистой системы, который обеспечивает эффективную адаптацию организма к изменяющимся условиям среды обитания. Установленные признаки вегетативной дисфункции у детей в возрасте 7-10 лет в условиях комплексного влияния факторов образовательного процесса, условий обучения и окружающей среды могут свидетельствовать о развитии дизадаптивных реакций в организме исследуемых школьников.

The establishment of the features of the change in the indices of the functional state of the organism under the influence of the multifactorial environment of children is a complex process since the level of any system is supported by a number of compensatory mechanisms, based on the multiparametric interaction of organs and body systems. In this regard, the search for a “weak link”, which, first of all, undergoes changes in the system of regulatory processes for maintaining homeostasis, is topical. The analysis of data on the variability of cardiac rhythm in children aged 7–10 years exposed to complex effects of intraschool environment factors in accordance with a comprehensive assessment of the learning and upbringing conditions within 670–679.5 points and environmental factors, the total anthropogenic load factor of which was within 10.5–25.8 units revealed no specific changes in statistical indices of the cardiac rhythm variability due to the inclusion of a complex of compensatory mechanisms, which are the basis for multiparametric interaction of the body’s functional systems aimed at maintaining a certain level of functioning of the cardiovascular system, sufficient to adapt to changing environmental conditions a habitat. The established signs of the autonomic dysfunction in children aged 7–10 years in conditions of the comprehensive influence of the factors of the educational process, learning conditions and the environment can testify to the development of disadaptive reactions in the organism of the schoolchildren under study

школьникиантропогенная нагрузкафакторы внутришкольной среды и организации учебного процессавегетативная нервная системавариабельность кардиоритмаschoolchildrenanthropogenic loadfactors of intraschool environment and organization of educational processautonomic nervous systemvariability of cardiac rhythmReferencesЧередниченко Н.Л. Чередниченко Л.П. Баланс вегетативной нервной системы и кардиореспираторных показателей у детей с различной клинической рефракцией в процессе роста и влияния его на становление рефракции. Российская педиатрическая офтальмология. 2015; 10(1): 33-6.Cherednichenko N.L. Cherednichenko L.P. The balance of the autonomic nervous system and cardiorespiratory parameters in children with different clinical refraction in the process of growth and its influence on the formation of refraction. Rossiyskaya pediatricheskaya oftal’mologiya. 2015; 10(1): 33-6. (in Russian)Баевский Р.М. Прогнозирование состояний на грани нормы и патологии. М.: Медицина; 1979.Baevskiy R.M. Prediction of Conditions on the Verge of Norm and Pathology [Prognozirovanie sostoyaniy na grani normy i patologii]. Moscow: Meditsina; 1979. (in Russian)Сафронова А.И. Гигиеническая характеристика факторов школьной и окружающей среды и их роль в развитии дисрегуляции вегетативной нервной системы у школьников и гимназистов: Автореф. дисс. … канд. мед. наук. Оренбург; 2008.Safronova A.I. Hygienic characteristics of the factors of the school and the environment and their role in the development of the dysregulation of the autonomic nervous system in schoolchildren and gymnasiums: Diss. Orenburg; 2008. (in Russian)Котельников С.А., Ноздрачев А.Д., Одинак М.М., Шустов Е.Б., Коваленко И.Ю., Давыденко В.Ю. Вариабельность ритма сердца: представления о механизмах. Физиология человека. 2002; 28(1): 130-43.Kotel’nikov S.A., Nozdrachev A.D., Odinak M.M., Shustov E.B., Kovalenko I.Yu., Davydenko V.Yu. The variability of the heart rhythm: ideas about the mechanisms. Fiziologiya cheloveka. 2002; 28(1): 130-43. (in Russian)Игишева Л.Н., Галеев А.Р. Комплекс ORTO-expert как компонент здоровьесберегающих технологий в образовательных учреждениях: Методическое руководство. Кемерово; 2003.Igisheva L.N. Galeev A.R. Complex ORTO-Expert as a Component of Health-Saving Technologies in Educational Institutions: Methodical Guide [Kompleks ORTO-expert kak komponent zdorov’esberegayushchikh tekhnologiy v obrazovatel’nykh uchrezhdeniyakh: Metodicheskoe rukovodstvo]. Kemerovo; 2003. (in Russian)Сухарев А.Г., Каневская Л.Я. Комплексная оценка условий воспитания и обучения детей и подростков в образовательном учреждении: Методическое пособие. М.; 2002.Sukharev A.G., Kanevskaya L.Ya. Comprehensive Assessment of the Conditions of Upbringing and Education of Children and Adolescents in an Educational Institution: Methodical Manual [Kompleksnaya otsenka usloviy vospitaniya i obucheniya detey i podrostkov v obrazovatel’nom uchrezhdenii: Metodicheskoe posobie]. Moscow; 2002. (in Russian)Зайцев В.М., Лифляндский В.Г., Маринкин В.И. Прикладная медицинская статистика: Учебное пособие. СПб.: Фолиант; 2006.Zaytsev V.M., Liflyandskiy V.G., Marinkin V.I. Applied Medical Statistics: Textbook [Prikladnaya meditsinskaya statistika: Uchebnoe posobie]. St. Petersburg: Foliant; 2006. (in Russian)Макаров Л.М. Холтеровское мониторирование. М.: Медпрактика; 2008.Makarov L.M. Holter Monitoring [Kholterovskoe monitorirovanie]. Moscow: Medpraktika; 2008. (in Russian)Шабанов Г.А., Рыбченко А.А., Максимов А.Л. Разработка системы мониторинга индивидуального здоровья для практически здоровых людей. Вестник Дальневосточного отделения Российской академии наук. 2004; (3): 139-54.Shabanov G.A., Rybchenko A.A., Maksimov A.L. Development of a system of monitoring individual health for practically healthy people. Vestnik Dal’nevostochnogo otdeleniya Rossiyskoy akademii nauk. 2004; (3): 139-54. (in Russian)Казначеев В.П., Казначеев С.В. Адаптация и конституция человека. Новосибирск: Наука; 1986.Kaznacheev V.P., Kaznacheev S.V. Adaptation and Constitution of a Person [Adaptatsiya i konstitutsiya cheloveka]. Novosibirsk: Nauka; 1986. (in Russian)

The authors declare that there are no conflicts of interest present.