Гигиеническая оценка образа жизни студентов высших учебных заведений

Введение. Здоровье подрастающего поколения определяет интеллектуальный потенциал и перспективы социально-экономического развития России [1]. Проведено гигиеническое исследование, целью которого являлась оценка образа жизни студентов вузов с последующей разработкой и регистрацией программы для ЭВМ, оценивающей группу риска для здоровья.

Материалы и методы. Исследование образа жизни методом анкетирования проводилось среди 1820 студентов вузов г. Уфы (58,5% — девушки и 41,5% — юноши). На основе полученных данных разработана и зарегистрирована программа для ЭВМ «Программное обеспечение для оценки условий и образа жизни студентов вузов». Оценку образа жизни студентов университета г. Шеффилда (Великобритания) проводили на основе анонимного анкетирования (116 человек, из которых 48,3% девушки, 51,7% — юноши).

Результаты. При гигиеническом анализе образа жизни студентов выявлен ряд неблагоприятных особенностей: длительное пребывание в социальных сетях (в среднем в будни 4,8 ± 0,2 ч), несоблюдение необходимой продолжительности ночного сна (6,4 ± 0,3 ч), нерациональное по ряду показателей питание и др. Сравнительный анализ образа жизни студентов Российской Федерации (г. Уфа) и Великобритании (г. Шеффилд) выявил ряд преимуществ российской образовательной системы в отношении здоровьесбережения молодёжи (организация физической активности, обеспеченность общежитиями с минимальной оплатой проживания и др.), а также некоторые недостатки. Для оценки группы риска для здоровья студентов в зависимости от образа жизни разработана и зарегистрирована программа для ЭВМ.

Ограничения исследования. Исследование проводили на базе четырёх вузов разного профиля г. Уфы, что обеспечило репрезентативный объём выборки. Предметом дальнейших исследований станет изучение условий обучения в других вузах г. Уфы, находящихся вблизи промышленных предприятий (нефтеперерабатывающих заводов).

Заключение. Образ жизни и система ценностных ориентаций студентов в отношении собственного здоровья являются по ряду показателей нерациональными. Разработана и зарегистрирована программа для ЭВМ, направленная на выявление групп риска для здоровья студентов в зависимости от их образа жизни. Разработанная система здоровьесберегающих мероприятий способствует формированию позитивного гигиенического поведения обучающихся.

Участие авторов:
Горбаткова Е.Ю. — концепция и дизайн исследования, сбор и обработка материала, статистическая обработка, написание текста, редактирование, утверждение окончательного варианта статьи, ответственность за целостность всех частей статьи;
Зулькарнаев Т.Р. — сбор и обработка материала, утверждение окончательного варианта статьи;
Ахмадуллин У.З. — сбор и обработка материала, статистическая обработка;
Ахмадуллина Х.М. — статистическая обработка, утверждение окончательного варианта статьи;
Горбатков С.А. — статистическая обработка;
Хуснутдинова З.А. — сбор и обработка материала;
Мануйлова Г.Р. — статистическая обработка.

Конфликт интересов. Авторы декларируют отсутствие явных и потенциальных конфликтов интересов в связи с публикацией данной статьи.

Финансирование. Исследование не имело спонсорской поддержки.

Поступила: 13.01.2022 / Принята к печати: 12.04.2022 / Опубликована: 31.05.2022

1. Распоряжение Правительства РФ об утверждении № 2403-р «Основ государственной молодежной политики Российской Федерации на период до 2025 года». М.; 2014.

2. Федеральный закон № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». М.; 2012.

3. Ахмадуллин У.З., Ахмадуллина Х.М., Горбаткова Е.Ю. Оценочные таблицы физического развития студентов г. Уфы Республики Башкортостан. Патент РФ №2018621629; 2018.

4. Горбатков С.А., Горбаткова Е.Ю. Использование нейросетевого моделирования зависимостей при комплексном анализе состояния здоровья студентов высших учебных заведений. Фундаментальные исследования. 2015; (1-7): 1339-44.

5. Горбаткова Е.Ю. Программное обеспечение для оценки условий и образа жизни студентов вузов. Патент РФ № 2020614672; 2020.

6. Адлер Ю.П., Маркова Е.В., Грамовский Ю.В. Планирование эксперимента при поиске оптимальных условий. М.: Наука; 1976.

7. Прокопенко Л.А., Денисова В.А. Оценка питания студентов общежития в республике Саха (Якутия) и пути совершенствования их культуры питания. Современные проблемы науки и образования. 2017; (3): 47-56.

8. Гончар Н.В., Калиничева Е.О., Мустафаев Э.Э., Добренко В.А., Соколова М.И. Гендерные особенности питания студентов и их связь с качеством жизни. Вестник Северо-Западного государственного медицинского университета им. И.И. Мечникова. 2018; 10(2): 73-8. https://doi.org/10.17816/mechnikov201810273-78

9. Страхова И.Б. Рациональное питание как фактор здорового образа жизни студенческой молодежи. Интерэкспо Гео-Сибирь. 2015; 6(2): 168-72.

10. Васильева М.В., Либина И.И., Натарова А.А. Оценка рационального питания студентов как одна из важнейщих составляющих здоровья. Символ науки: международный научный журнал. 2017; 3(4): 134-5.

11. Горбунов В.И., Возженникова Г.В., Исаева И.Н., Махмутова А.Ш., Осипова О.С. Медико-социальные аспекты состояния здоровья студентов. Ульяновский медико-биологический журнал. 2014; (1): 93-9.

12. Шелиспанская Э.В. Анализ социальной адаптивности как фактора здорового образа жизни студентов. Professional Science. 2016; (5): 43-52.

13. Лоншакова Н.А., Диниц Г.Н. Характеристика сформированности здорового образа жизни у студенческой молодежи. Аналитический отчет по материалам социологических исследований. М.; 2018.

14. Mee Y.H., Tahirih L., Shepanski B.G., Shepanski J.G. Majoring in nutrition influences BMI of female college students. J. Nutr. Sci. 2016; (5): 1-7. https://doi.org/10.1017/jns.2015.24

15. Мелешкова Н.А., Григорьева С.А., Букреева Н.А. Физическое воспитание и формирование культуры здоровья, здорового образа жизни студентов вуза. Профессиональное образование в России и за рубежом. 2016; (1): 161-4.

16. Жигулина В.В., Двоенко Е.А. Злоупотребление алкоголем и табаком среди студентов тверского медицинского колледжа и студентов тверского государственного медицинского университета. Развитие современной науки: теоретические и прикладные аспекты. 2016; (18): 51-3.

17. Tennen H., O’Hara R., Armeli S. Alcohol and cannabis use among college students: substitutes or complements? Addict. Behav. 2016; 58: 1-6. https://doi.org/10.1016/j.addbeh.2016.02.004

18. Tavolacci M.P., Delay J., Grigioni S., DeÂchelotte P. Changes and specificities in health behaviors among health care students over an 8-year period. PLoS One. 2018; 13(3): e0194188. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0194188

19. Mascarelli A. The dangerous rise of electronic cigarettes. Science News for Students. 2014; 5: 14-22.

20. Abdulsalam M.A., Bassam A.M., Luba T.R. Smoking prevalence, attitudes and associated factors among students in health-related Departments of Community College in rural Yemen. Tob. Induc. Dis. 2018; 16: 31. https://doi.org/10.18332/tid/92547

21. Brożek G., Jankowski M., Zejda J. Cigarette and e-cigarette smoking among medical and non-medical students in Poland. Eur. Respiratory J. 2017; 50: 44-54. https://doi.org/10.1183/1393003.congress-2017.PA4488

22. Tam J. Warner K.E. Students’ cigarette smoking and the perceived nicotine content of their e-cigarettes. Am. J. Prev. Med. 2018; 55(3): 376-83. https://doi.org/10.1016/j.amepre.2018.04.034

23. Постановление Правительства РФ № 1640 «Об утверждении государственной программы Российской Федерации «Развитие здравоохранения»». М.; 2017